늘봄방과후 아동지도사란? 학교 정규 수업이 끝난 후, 학생들에게 교육 프로그램을 제공하는 역할을 하는 사람을 말합니다.

초등학생을 대상으로 방과 후 돌봄 및 교육을 지원하는 정책인 늘봄학교에서 학생들을 지도하고 돌보는 역할을 하며, 방과후 교육 프로그램을 기획 및 운영하고 학생들의 학습 지도 및 생활 관리, 수업 관련 서류 작성, 특기 적성, 예체능, 독서 지도 등 맞춤형 강의를 진행합니다. 

영등포 50플러스센터에스는 차주현 강사님이 1강 과정 OT 및 방과후아동지도론 ~ 13강 방과후아동지도사 시험 및 종강 커리큘럼으로 강의하게 계십니다.

오늘 4강 아동발달과 상담 2(학령기 아동의 발달특성)에 수업에 참여해 보았습니다. 

4강에서는 학령기 아동의 발달 특성에 대해 깊이 있는 강의를 들을 수 있었습니다. 차현주 강사는 아동의 발달 단계에 대한 이해를 바탕으로, 학령기 아동의 신체적, 인지적, 사회적 발달 특성을 세심하게 설명해주셨습니다. 특히 아동 발달에 중요한 시기임에도 불구하고 그 특성을 간과하기 쉬운 부분들을 짚어주셔서, 각 아동의 개별적인 발달 속도와 특성을 어떻게 인식하고 대응할 수 있을지에 대한 통찰을 얻을 수 있었습니다.

강의 중 제공된 다양한 사례, 학령기 아동들이 겪는 심리적 변화와 그에 따른 접근법을 실제적인 상황에 맞게 적용할 수 있는 방법을 배웠습니다. 또한, 강사님은 이론적 설명에 그치지 않고, 아동 발달에 대한 실문적인 접근법을 함께 다뤄주셔서, 향후 현장에서 활용할 수 있는 유용한 정보가 많아 지도사 활동에 큰 도움이 되겠다고 생각했습니다. 

아동 행동의 중요성과 그에 따른 실제적 적용 방법을 제시해주셔서, 이번 강의를 통해 아동 발달에 대한 이해도가 한층 더 높아 질 수 있고, 앞으로도 이 과정이 아동과의 소통과 지도에 많은 도움이 될 것 같다는 생각을 하게 되었습니다.

또, 방과후아동지도사 자격 시험 문제를 함께 풀어가는 시간이었습니다.  

늘봄방과후아동지도사를 꿈꾸는 선생님들을 응원합니다. ^^